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立足“三新”背景，实现课堂增效
【日期：2023-10-27 阅读：2151 】
在教育改革的三新背景下，为了更好地适应教育新形势，提升课堂效率，提高英语教学质量，2023年10月25日，72779太阳集团游戏英语教研组召开了主题为“例谈高中英语课堂教学评的一致性”的教学研讨会。本次研讨会旨在探讨如何实现高中英语课堂中教学评的一致性，切实提高英语课堂的实效性，落实学科核心素养的真正达成。研讨会由教研组长黄慧莲老师担任主讲人。
教学评一致性是指在整个教学系统中，教师的教、学生的学以及对学习结果的评价之间的协调配合程度。黄慧莲老师在讲座中详细阐述了教学评一致性的定义、路径和教学案例。黄老师指出，实现教学评一致性需要从以下几个方面入手：首先，要明确教学目标，确保教学内容与目标保持一致；其次，要实施有效的教学活动、采用多种教学方法；最后，要关注学生学习过程、采用多元评价方法，包括观察、记录、测验、考试等，以全面了解学生的学习情况。教学案例分享环节中，黄老师以人教版高中英语必修一Unit 4 Natural DisastersListening and Talking教学设计为例，展示了如何在教学实践中实现教学评的一致性。
本次研讨会让老师们不仅对教学评一致性有了更深入的理解，还体验到了如何在实践中应用这一理念。与会老师们表示本次研讨会让她们意识到，实现教学评的一致性对于提高教学质量至关重要。未来将更加注重评价方法的多样性，以确保更准确地了解学生的学习情况。
本次英语组教学研讨会为老师们提供了一个深入探讨教学评一致性的契机和平台，为未来的教学工作提供了有益的借鉴。随着教育改革的不断深入，我们期待未来看到更多关于英语课堂教学实践探究的分享和研讨，更好地帮助教师实现培养学生学科核心素养和关键能力的目标任务。
图片：梁红韵
文字：陈婷婷
初审：黄慧莲
复审：林朝顺
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